CONCLUSIÓN


Las regletas pueden ser utilizadas desde preescolar hasta secundaria o preparatoria, ya que con ellas se pueden plantear diversos cantos y juegos, reforzar los temas de operaciones básicas, fracciones comunes, potenciación y radicación, o razones y proporciones.

Las actividades adquieren mayor complejidad conforme el alumno avanza y se familiariza con ellas, pues primero es importante que las conozca y que maneje a la perfección la relación tamaño-color.

Si se desea profundizar sobre el estudio de este material, así como el manejo adecuado de los juegos y actividades, pueden visitar el Museo Didáctico de la Matemática de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros.


También el juego, al que habitualmente se le asocia un material manipulativo, es un recurso más que aparece como medio de acercar la educación a los intereses espontáneos del niño, ya que es un agente motivador y liberador de tensiones que estimula las relaciones personales y fomenta hábitos que permiten o garantizan un aprendizaje más activo y accesible (Guzmán, 1986, citado por Arrieta 1998).




REFERENCIAS

Caballero, Froylán. (2014). ARITMÉTICA CON REGLETAS DE COLORES. Ciudad de México.

[CIME]. (s,f,). División con regletas. La casita. [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=T_8Qm4Y4fDc&t=26s

#EDUTips. [La Eduteca]. (2016). ESPECIAL REGLETAS CUISENAIRE: Actividades de iniciación. [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=qdlhz7fbG_w&t=8s

[EjerciciosMatematicas]. (s,f,). Multiplicar con Regletas de Cuisenaire. [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=m9d9_CYyi8Y

Martín, Malena. [Aprendiendo Matemáticas con Malena]. (2019). Qué son las regletas Cuisenaire y cómo aprender a sumar y restar con ellas en primaria. [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=9Y_kdgowUCk&t=268s

Secretaría de Educación Pública. (2018). Aprendizajes clave 2018 para la Educación Integral. Plan y programas de estudio, orientaciones didácticas y sugerencias de evaluación. Educación primaria 1°. Ciudad de México.


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